Dans ce contexte de retour à l’école « post-confinement », l’organisation d’un enseignement compatible avec les consignes sanitaires nécessite une grande capacité d’adaptation, parfois d’imagination, et peut générer des réactions de stress, de l’inquiétude, de la perte de repères, de la démotivation…
Pour aider les élèves à trouver du sens à cette situation, essayer d’en faire ressortir, malgré tout, des choses positives, et retrouver du plaisir dans ses apprentissages, ce kit rassemble des outils visant à favoriser l’émergence et le développement de compétences psycho-sociales, mais aussi la libération de la parole à travers des séquences « réflexion ». L’ensemble a été dans la mesure du possible adapté à la situation.
Pensé pour être le plus simple possible pour une prise en main facile par les enseignants, ce kit déroule :
- Une fiche « Guide d’animation d’ateliers CPS et réflexion »
- Une fiche « Les CPS à l’école »
- Une fiche « Relais professionnels »
- Une introduction
- 12 fiches de séquences proposant des activités variées et complémentaires alternant ateliers CPS et ateliers « réflexion ».
Voici un aperçu du contenu. Vous pourrez télécharger le kit complet en bas de page.
Important, à lire avant de télécharger merci ! 😉
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